多元智能理论（theory of multiple intelligences，简称MI理论）由美国教育学家和心理学家加德纳（H.Gardner）博士提出，是一种全新的人类智能结构的理论。
8大人类智能类型（多元智能），分别是：言语智能、逻辑-数学智能、视觉-空间智能、身体-动觉智能、音乐-节奏智能、往来-沟通智能、内省智能、天然探究智能。
言语智能：体现在听、说、读、写方面的言语了解和表达才能。这种智能杰出体现在作家、演说家、记者、掌管人和律师等工作。合适的典型专业：教育学、我国（外国）言语文学、历史学、新闻传播学、各类言语学等。
逻辑-数学智能：体现在核算、推理的才能。在侦察、律师、工程师、科学家、数学家身上有杰出体现。合适的典型专业：数学、物理、化学、力学、电气工程、信息与通信工程、核算机科学与技能等。
视觉-空间智能：辨方向、走迷宫、幻想、绘画、规划方面的才能。在画家、雕刻家、建筑师、航海家、牙科医生、内科医生等工作体现杰出。合适的典型专业：测绘类、美术类、规划学类、建筑学类、地舆科学类。
身体-动觉智能：接触、手势、扮演、操作、运动方面的才能。在运发动、舞蹈家、外科医生、赛车手、发明家身上较为杰出。合适的典型专业：体育类、土木类、地址类、舞蹈类、医学类。
音乐-节奏智能：感触、区分、回忆、改动和表达音乐的才能。在作曲家、歌唱家、演奏乐器制造者和乐器调音师身上比较杰出。合适的典型专业：音乐类、艺术教育、戏曲与影视学。
往来-沟通智能：人与人共处和往来的才能，体现为察觉、体会别人心情、情感和目的并据此作出合适的反响的才能。在教师、律师、出售、公关、访谈节目掌管人、办理者、政治家身上较为杰出。合适的典型专业：办理学、教育学、工商办理、旅行办理等。
内省智能：知道自己、办理自己、独处和反思的才能。在政治家、心理学家、哲学家、小说家、律师身上较为杰出。合适的典型专业：心理学、哲学、社会学、教育学、民族学、历史学等。
天然探究智能：动物、植物、天然环境区分的才能，在植物学家、科学家、园艺工作者、海洋学家、地质学家、动物园办理员等工作较为杰出。合适的典型专业：农学、考古学、天文学、大气科学、生物学、林学、园艺学、中医学、动物科学、天然保护和环境生态类等专业。
经过多元智能量表，找到自己得分最高的三个智能，然后一个个剖析，匹配自己合适而且喜爱的工作和专业。
LM07我喜爱提出假定性问题，或思索怎么进行某项实验（例如：“假设每星期给我的玫瑰花多浇一倍水会怎样？”）。
M15我会倾听乐曲的内在，秉承音乐的意境（例如：我会知道乐曲是表达高兴或是哀痛或是大天然的调和等）。
Interpersonal Intelligence）I01我喜爱集体运动（例如：羽毛球、排球、篮球或足球）而不喜爱个人运动（例如：游水、跑步）。
Naturalist Intelligence）N01我对植物、动物、天然生态环境有好奇心、保护意识和关心之情。
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